Название темы Раздел Ответов Последний

Скорочтение 2.0 (2014)


06 ноября 2014
Скорочтение 2.0 (2014)


Если Вы медленно читаете; забываете то, что читали еще сегодня; во время чтения часто возвращаетесь к уже прочитанным строкам; быстро устаете - данный видеотренинг для Вас!

Гарантированные результаты:
-Вы увеличите скорость чтения в 2-5 раз и более
-Вы перестанете уставать во время чтения
-Вы будете усваивать минимум в 2 раза больше информации при чтении
-Вы сможете легко концентрироваться при чтении любой, даже очень сложной литературы и долго сохранять продуктивность.

Что дает тренинг:
-Вы сможете прочитать годовой объем литературы за пару недель
-Вы начнете читать легко и без напряжения, при этом длительное время сохраняя концентрацию внимания.
-Вы сможете легко и быстро читать даже самую скучную литературу, при этом извлекая из нее максимум полезной информации.
-Вы сможете быстро читать с любых носителей информации (книги, журналы, e-book)

Содержание:

1. Теоретическая часть
-Что такое чтение, для чего оно и какие виды чтения бывают
-Структурный алгоритм чтения и его оптимизация
-Ментальные паттерны извлечения информации
-Цикл обучения

2. Практика
-Расширение полей зрения
-Способы увеличения концентрации
-Способы избегания и снятия напряжения
-Технологии увеличения скорости восприятия
-Выключение внутреннего проговаривания
-Увеличение качества извлечения читаемой информации
-Настройка фильтров восприятия
-Стратегии чтения

Название: Скорочтение 2.0
Авторы: Андрей Сурков, Николай Ягодкин
Год выхода: 2014
Жанр: семинар
Выпущено: Россия
Продолжительность: ~17:50:00
Формат: MP4, PDF
Видео: AVC, 640 x 356, ~449 kb/s
Аудио: AAC, 112 kb/s, 2ch



ava

Написал: biomirror
Группа: Посетители Пользователь offline
1
0
27 февраля 2015 12:22
Подобные курсы полезны... если только их реально начать выполнять. В большинстве случаев все выглядит так:
-Ваши достижения?
-Я прочел 25 книг по скорочтению
-На сколько быстро вы читаете
-Как читал, так и читаю.


Информация
Посетители, находящиеся в группе Анонимус, не могут оставлять комментарии к данной публикации.